网上有关“端午节主题活动实施方案”话题很是火热，小编也是针对端午节主题活动实施方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的端午节主题活动实施方案（通用6篇），欢迎大家分享。

端午节主题活动实施方案1

　一、活动主题

　欢乐 喜庆 文明 祥和

　二、活动目的

　通过活动的开展，挖掘传统节日的深厚文化内涵，在全系统叫响“我们的节日”这个主题，引导广大干部职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围，使历史文化与现代文化实现完美结合，让中国人过好自己的节日，让外国人也通过传统节日，了解中国的历史文化。

　三、活动时间

　20xx年5月30日到6月15日

　四、活动内容

　1、以“明端午历史”为主题，科学解释端午传统习俗。

　市直各医疗卫生计生单位，要根据职业特点通过印制宣传彩页，举办讲坛等多种形式，从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统，使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘，提高科学卫生意识，掌握保健知识，文明健康过节。

　2、积极开展开展爱国卫生运动，宣传普及健康知识。

　端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容，故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机，积极组织进行健康教育的主题宣传，营造社会舆论，鼓励人民群众摒弃陋习，树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历，宣传爱国诗人屈原的故事，增强人民群众的爱国主义精神。

　3、巩固提升文明城市建设活动，深入开展卫生整治工作。

　各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来，引导单位干部职工从自家环境整治入手，搞好庭院卫生和室内环境卫生，努力营造整洁、优美、有序的城市环境。

　五、活动要求

　1、认真组织，制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求，紧密结合实际，切实加强领导，突出重点，认真制定活动方案，采取公益广告、宣传横幅、标语，发放资料，组织讲座等宣传形式，在全社会形成良好氛围。

　2、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，领导积极重视，认真组织好各项活动，既要形成声势又要扎扎实实。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，把广大群众吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午节”主题活动的覆盖面和影响力。

　3、各单位要及时总结经验，不断探索开展“我们的节日”系列活动的新思路和新方法，于6月13日前将“我们的节日”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科。

　联系人：李xx

　联系电话：xx

　电子邮箱：xx

端午节主题活动实施方案2

　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，根据上级教育主管部门的工作安排，我校在端午节来临之际，制定“我们的节日·端午”主题教育活动实施方案如下：

　一、指导思想

　以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终，引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。

　二、活动内容

　1.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动，各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式，让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强学生的爱国主义情感。

　我校还将在端午节后，每班抽取10名学生，以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。

　2.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，让学生们珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求片面设计精美，色彩鲜艳醒目，定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室，我校将对本次节日小报进行评选，并择优上报。

　3.以“我们的节日·端午”为主题，在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

　4.以“我们的节日·端午”为主题，在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如：可以让学生搓七彩线；也让学生进行缝荷包比赛，比一比谁的手更巧，谁缝制的荷包更有创意；还可以为了增加活动的趣味性，各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋，在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包，这样既能让学生们不忘传统，又能在互赠过程中传递爱心。

　三、活动要求

　1各班要精心设计各项活动，调动学生的参与积极性，提高活动效果。

　2..各班主任和语文任课教师要充分认识到开展 “ 我们的节日·端午”主题教育活动的意义，要认真按照学校的实施方案，精心组织实施，确保活动取得实效。

　3.为了便于学校的录像工作，各班活动时间统一在6月10日下午第二节课，请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。

端午节主题活动实施方案3

　一、活动背景

　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　二、活动目的

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　三、活动主题：

　“我们的节日端午”

　四、活动时间：

　20xx年6月

　五、活动内容、形式、时间、要求

　1、由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

　2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。

　3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。

　4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一（注意保存资料，开学上交活动资料，上交德育处）。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。

端午节主题活动实施方案4

　一、活动来源：

　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　③端午节有赛龙舟的习俗。

　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　二、托、小班节庆活动目标：

　(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；

　(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

　三、托、小班年龄段节庆活动实施概况：

　1、参观端午节的环境（社会）

　2、好吃的粽子（科学）

　3、绿豆糕（艺术）

　4、划龙船（健康）

　5、一起过端午（大带小综合）

　6、热闹的赛龙舟（语言、社会）

　四、节庆活动环境创设及资源利用

　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；

　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　五、家园共育：

　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；

　六、托、小班年龄段主要教育活动方案

　活动一：参观端午节的环境（社会）

　活动目标：

　1、通过参观园内环境，感受节日氛围。

　2、初步了解端午节的一些习俗。

　活动准备：

　园内布置的端午节的环境。

　活动过程：

　1、谈话，激发参观兴趣。

　2、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。

　3、集体交流，了解端午节的有关习俗。

　指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?

　活动二：好吃的粽子（科学）

　活动目标：

　1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

　2、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

　活动准备：粽叶、糯米、棉线、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

　活动过程：

　1、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。

　2进一步观察粽子的外形、气味等特征。

　指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

　3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。

　(1)知道材料的名称，了解其用途。

　指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

　(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

　4、品尝粽子，体验快乐。

　(1)探索剥粽子的方法。

　(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

　活动三：绿豆糕（艺术）

　活动目标：

　1、尝试用油泥自制“绿豆糕”，感受做做、玩玩的快乐。

　2、注意保持桌面的干净，有良好的.活动习惯。

　活动准备：小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

　活动过程：

　1、观察绿豆糕的外形，激发兴趣。

　指导语：这是什么?它是什么样子的?

　2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

　(1)讨论制作绿豆糕的方法。

　指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)

　(2)讨论制作绿豆糕的要求。

　指导语：做绿豆糕时要注意什么?

端午节主题活动实施方案5

　一、 活动背景

　体验露营带来的享受，共庆端午。

　二、 活动的时间与地点

　时间：xx年6月15日至16日（星期二下午出发）

　地点：良凤江

　三、 活动的主要对象

　黑鬼夫妇（团长），蛤蟆夫妇（常务理事），刘顺世（世哥），莫彪（老舔），唐盛凯（肥仔），波仔

　四、活动具体步骤

　1、活动前期工作

　（1）6月14号晚上前黑鬼团长联系落实好帐篷炊具及露营具体地点，并通知其他成员。

　（2）6月15号中午前准备好所有的露营所需物品附加15号当晚的晚餐物品（烧烤，饺子，电筒，相机，娱乐工具，紧急医药，水，水果，饮料，啤酒，干粮等）——蛤蟆夫妇主要负责其他成员协助。

　（3）6月15号下午3点在西大集中，简单讨论本次活动的具体行程计划。——杨丽华负责组织

　（4）6月15号下午4点出发，由杨丽华带队前往目的地，其他队员听从指挥。

　2、活动中期工作（此过程分为两个阶段）

　第一阶段（6月15日）当日活动步骤如下：

　（1）在杨丽华的带领下到达目的地，租借好帐篷炊具，选好根据地安营扎寨，做好前期准备工作。

　（2）赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的时候千万不得分开单独行动，必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。（蛤蟆常务理事长安排成员的分配）

　（3）各成员大展伸手，做一顿美味而简易的晚餐。

　（4）晚上的烧烤，及娱乐活动（黑鬼团长组织）

　第二阶段（6月16日）：翌日活动步骤如下：

　（1）安排早餐。

　（2）收拾好所有物品，还回租借帐篷，小游良凤江。

　（4）集中所有成员，乘车返回。

　六、经费预算

　食物种类 数量（斤） 单价（元／斤） 总价（元）

　大米 8

　猪肉 1

　排骨 2

　玉米棒 5

　姜 0.5

　胡萝卜 1

　空心菜 2

　面 2

　白糖 1

　油 1

　盐 1包

　饺子

　帐篷租借费用 100

　药品费用 20

　烧烤费用 150

　总计

　七、其他注意事项：

　1、所有成员必须集体，不得单独行动。

　2、所有营员必须自带所需物品，如衣服、被单、伞等。

　3、

　4、所有营员要服从本组织安排，服从负责人的安排。

端午节主题活动实施方案6

　一、活动分析

　农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，异常举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供给一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

　二、活动时间

　千里闻艾香“明珠”礼尤多

　三、活动资料

　(一)“包粽子、献爱心”比赛

　在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者经过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

　活动对象：现场顾客或者社区居民

　活动方式：

　1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

　2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。

　3、得奖者颁发相应“礼品”。

　4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

　5、比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

　注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

　(二)端午飘香、钓香粽比赛

　活动时间：x月x日

　活动地点：商场西门

　活动资料：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧!

　凡当日在购物累计满xxx元可参加“钓香粽比赛”，满xxx元钓一次(1分钟)，满xxx元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

　道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

　(三)“顶天立地”立蛋大赛

　活动资料：活动当天凡购物满xxx元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

　活动时间：x分钟，每人限玩一次。

　活动地点：商场西门

　活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加

　预期效果：经过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

　四、活动宣传计划

　1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)

　2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口x展架、横副等!

　五、各部门协调工作

　1、企划部负责活动的pop书写，宣传;

　2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

　3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节的活动策划

　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是我精心整理的端午节策划书，欢迎阅读与收藏。

端午节活动策划1

　 一、活动背景

　端午节是我国汉族人民纪念屈原的传统节日，时至今日，仍然是一个十分盛行的隆重节日。为增强大学生对端午节的认识和对我国传统文化的了解，在端午节来临之际，生命科学学院科技实践中心将举办以“悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午”为主题的端午知识问答竞赛，让大家在竞赛中感受到我国传统节日的魅力。

　 二、活动目的

　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　 三、活动主题

　悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午

　 四、主办单位

　主办方：曲阜师范大学生命科学学院团总支

　承办方：曲阜师范大学生命科学学院学生会

　曲阜师范大学生命科学学院科技实践中心

　 五、活动对象

　生命科学学院20xx级、20xx级学生

　 六、活动地点

　系楼二多

　 七、活动时间

　待定

　 八、活动宣传

　将竞赛通知及有关内容贴于生命科学学院系楼大厅告示栏，由班干部增大宣传力度，以班为单位，每班出一只代表队，每队四人。

　 九、活动流程

　1、前期准备

　a、申请教室

　b、制作一份手绘海报，贴于系楼的宣传栏。

　c、邀请评委4名，主持人1名，记分员2名，维持秩序人员4名

　d、准备好第二环节所需要的题目，要求紧扣楚辞或屈原，并系在一条红绳上，让参赛选手选择。

　e、通知各参赛队伍选1名代表进行抽签，决定出场顺序

　f、通知记者团拍照

　g、准备好活动用具：笔（6支），奖状（6张），号码纸（11张）。

　2、活动开展：

　a、第一环节：每支队伍按照出场顺序进行话剧表演。要求时间为5~10分钟，题材紧扣屈原的事迹，体现团队的整体性。评委依据选手的表现打分，总分50分。

　b、第二环节：每支队伍选一名代表上台选择系在红绳上的题目，与各队员商量好之后按出场顺序回答，评委依据选手的回答打分，总分50分。

　c、根据一二环节的成绩计算出总分，评出一二三等奖。

　3、活动后期

　a、将获奖名单打印后贴到宣传栏进行公示

　b、拍照上传到网上，并且写活动总结和新闻。

　 十、奖项设置

　一等奖（1支队伍）

　二等奖（2支队伍）

　三等奖（3支队伍）

　 十一、注意事项

　1、参赛人员在比赛开始前20分钟到达。工作人员在比赛开始前40分钟到达。选手到达后在安排下就坐。

　2、比赛中禁止用手机进行搜索答案，一经发现将进行扣分没发现一次扣5分。

　3、在比赛开始后10分钟内未到的，取消比赛资格。

　4、比赛中选手应该服从主持人的安排，整个比赛过程，主持人一定要把握好时间，总时间控制在2、5小时内。

端午节活动策划2

　 一、活动背景：

　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　 二、活动目的：

　1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　 三、活动时间：

　端午节前两天

　 四、活动准备：

　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　 五、活动方案：

　第一阶段：活动准备

　一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　三、端午节故事演讲。

端午节活动策划3

　 一、活动主题：

　品味端午，传承文明

　 二、活动背景：

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。

　 三、活动目的：

　通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

　 四、活动时间地点人物：

　1、时间：20xx年x月x日（周六）下午：17:30~18:30

　2、地点：五教501室

　3、参加人员：11级统招13班全体人员

　 五、活动流程

　前期准备工作:由团支书组织协调工作小组，制定商议活动前的相关事宜。

　组建编辑小组：由在宣传委员担任同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。

　组建采购小组：由班长带人组建，负责完成活动所需物品的采购工作，生活委员负责费用地支出。

　 六、活动中应注意的问题与细节

　1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人。

　2、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度。

　3、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料，要注意经济生活。

端午节活动策划4

　 一、活动背景：

　夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。《燕京岁时记》记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　 二、活动主题： 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

　 三、活动日期：

　6月19日，也就是农历五月初四。

　 四、活动地点：

　贵州大学北区中山园

　 五、活动目的：

　 六、活动内容：

　1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

　(1)端午节的来历;

　(2)端午节的节日意义;

　(3)全国各地或国外的端午节习俗;

　2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　(1)、将粽叶折成漏斗形

　(2)、在漏斗形的'粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　(5)、蒸煮。

　具体流程：

　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;

　(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。2016大学端午节活动策划方案

　 七、注意事项

　1、端午节所需资料必须提前做好准备;

　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

　3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

　(1)名字不能弄混;

　(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取;

　5、参与人员不限。

端午节活动策划5

　 一、活动背景：

　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。

　要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　 二、活动目的：

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　 三、活动主题：

　“育传统美德，扬爱国之心”

　 四、活动时间：

　5月26日——6月5日

　 五、活动内容、形式、时间、要求

　(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)

　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)

　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

　4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)

　5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

　6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)

　(二)、总结展示阶段(6月6日)

　1、环境布置：

　童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)

　书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)

　赛龙舟彩泥展(朱红萍)

　评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)

　选票(你最喜欢的10首童谣)

　2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)

　准备工作：舞台(后勤组)

　主持(学生)

　音响(顾志荣、陆忠达等)

　节目单：

　(1)校园集体舞(毛艳艳)

　(2)一3《论语》(陈娟)

　(3)一5《论语》(张红艳)

　(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

　(5)二3《弟子规》(施玉美)

　(6)二5《弟子规》(刘玲)

　(7)三2《论语》(张岚)

　(8)三5《论语》(黄屹梅)

　(9)四3《端午组诗》(吴娟)

　(10)学校诗朗诵(沈莉)

　(11)表演舞(毛艳艳)

　3、端午传统游戏活动

　高年级组(施健康负责)(西大操场)

　(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

　(2)抬轿子。(三——五年级)(每班15人)

　准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　游戏规则(施健康6月1日前)

　场地(施健康、倪怀东、徐磊)

　低年级组(杨军负责)(东大操场)

　(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

　(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

　准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　游戏规则(杨军6月1日前)

　场地(杨军、张卫东、陈瑜)

　4、区域活动

　(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)

　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

　(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)

　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　丝带(黄丹凤6月1日前)

　(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组，朱红萍)

　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　小样(朱红萍6月1日前)

　5、班级活动

　品粽子。(全校人人一个)(班主任)

端午节的活动策划1

　 活动主题：

　粽爱端午

　 时间：

　20xx年6月2日17：30———21：00

　 地点：

　3号报告厅

　 主办单位：

　xx数学与应用数学班。

　 活动目的：

　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端。

　 活动主题：

　“粽”爱端午

　 时间：

　20xx年6月2日17：30———21：00

　 地点：

　3号报告厅

　 主办单位：

　xx数学与应用数学班

　 活动目的：

　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　 活动特点：

　活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

　 活动形式及内容：

　一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

　二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

　三、举办欢庆端午的晚会，演出由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　创意阐述：

　1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

　2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午奇缘话等。

　3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

　 活动流程：

　1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

　2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

　①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

　②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

　3、端午节晚会

　①班长为晚会致词并宣布晚会开始

　②晚会正式开始（具体内容略）

　③主持人宣布整场晚会结束

　④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

　 活动组织机构：

　1、活动总策划、总负责人：

　2、管理帐目：

　3、节目组：

　4、后勤保障组：

　5、宣传组：

　6、保安礼仪组：

　 各任务组主要工作安排：

　1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。

　2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

　3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

　①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

　②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

　③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

　④负责中场互动节目的策划安排。

　4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

　①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

　②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

　5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

　①负责相关文件和节目单的'制作与分发。

　②负责书写主题文字和横幅、、展板的制作。

　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

　6、保安礼仪组：

　①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

　②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

　③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节的活动策划2

　 一、序言

　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原

　冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。

　虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

　 二、活动形式：

　“书楚辞，送粽子”

　 三、活动时间：

　5月27日上午11：00点至下午13：30

　 四、活动地点：

　一食堂广场

　 五、活动目的：

　庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化

　 六、活动流程：

　1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

　2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报。

　3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

　4、活动当时：

　a、每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

　B、新闻科的同学必须到场，摄影。

　5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）

　6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

　财务科在xx月xx日前整理好发票与财务清单，xx月xx日上报社联。

　综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。

　 七、活动预算：

　1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

　2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）

　3、宣纸（大小四尺）：40张xx2.5=100元（一张2.5元）

　4、墨水（一得阁牌）：2瓶xx8=16元（一瓶8元）

　5、小海报：25张xx2=50元（一张2元）

　6、大海报（90cmxx120cm）：一张20元

　总计：186元

　 八、结束语：

　虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显著的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。“书楚辞，送粽子”让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。

端午节的活动策划3

　 一、活动主题：

　1、活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

　2、活动的可行性：宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

　 二、活动的目的及意义：

　1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

　2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；

　3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

　4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；

　 三、活动前的考察：

　（6月5日至6月9日）

　1、目的地：宿城区幸福街道福利院

　2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

　 四、活动过程：

　（一）前期：

　1、确定活动时间：端午节前某一天（暂定6月11日）

　2、参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3、前期准备：

　（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

　（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

　（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）

　（4）利用网络对本次活动进行宣传。

　（5）确定各个项目的负责人。

　（6）与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

　（二）活动中期：

　1、确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

　2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

　3、购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

　4、制定统一的服装。

　 五、活动进程：

　中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

　1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品？注意语言、态度、声调。关注老人情绪变化？听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

　3点半我们打扫院子和做下义务服务。

　切勿乱动老人房间内的东西。

　不懂的地方及时与工作人员联系。

　打扫完房间后及时将老人的东西归位。

　4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

　5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

　文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

　（三）活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

　 六、活动费用预算及来源

　1、费用来源：外联部的赞助。

　2、活动费用预算：水果：160元扇子2xx20=40元蛋糕2xx80=160元

　 七、赞助商待遇：

　赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

　 八、注意事项：

　1、举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

　2、及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

　3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

关于“端午节主题活动实施方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！