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适合幼儿园老师看的书籍50本如下:
1、《儿童心理辅导》。
虽然这是一本教材用书也是自考用书,但却是一本儿童发展心理学经典的基础入门之书。这本书关注儿童发展领域的现实热点问题,全面、系统地阐释了儿童发展的一般模式;探究分析儿童心理发展的机制和个体差异;呈现了大量国内外儿童发展研究的新成果,重点关注儿童发展过程中有关的社会文化因素。
2、《婴幼儿及其照料者》。
这是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作,突出展现了早教先驱玛格达格伯和艾米皮克勒基于尊重及回应的保育及教育理念。全书在教育理论及研究实践的基础之上,提出了具有可操作性的方法和实践知识,完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。
本书特别重视自由游戏的价值、自立能力的发展以及回应和尊重孩子的重要性,显得尤为难能可贵,值得每个与照料孩子有关的人细细品读与反思。
3、《让早期学习理论看得见》。
这本书分别从皮亚杰、埃里克森、维果斯基、马斯洛杜威、加德纳等7位聚焦儿童在社会性情感、认知和身体等领域的发展通过对儿童活动案例的剖析将理论和实践有机结合起来使得实践活动边变得有理性、有目的。
适合幼儿园教师阅读的书籍有很多,以下是一些推荐:
1.《幼儿园教育心理学》:这本书可以帮助教师了解幼儿的心理发展规律,从而更好地指导幼儿的学习和成长。
2.《幼儿园教育指导纲要》:这是一本指导幼儿园教育工作的重要文件,可以帮助教师了解国家对幼儿园教育的要求和目标。
3.《幼儿园教育教学法》:这本书介绍了幼儿园教育教学的方法和技巧,可以帮助教师提高教学效果。
4.《幼儿园教育管理学》:这本书介绍了幼儿园教育管理的基本原理和方法,可以帮助教师提高管理能力。
5.《幼儿园教育评价与测量》:这本书介绍了幼儿园教育评价和测量的方法和工具,可以帮助教师了解幼儿的学习情况和发展水平。
6.《幼儿园教育研究方法》:这本书介绍了幼儿园教育研究的基本方法和步骤,可以帮助教师进行教育研究和改进教学。
7.《幼儿园教育心理学案例分析》:这本书通过案例分析的方式,帮助教师解决实际教学中遇到的问题,提高教学水平。
8.《幼儿园教育法律法规》:这本书介绍了幼儿园教育的相关法律法规,可以帮助教师了解法律要求和规范。
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