网上有关“小学生必看的科普书籍”话题很是火热，小编也是针对小学生必看的科普书籍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
适合小学生阅读的科普书籍：
1、看里面系列
科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子对世界的认识是从好奇开始的。这套书一共4辑，图画精美，颜色亮丽，很吸引孩子的眼球。这种“翻翻书”的形式，也会很受孩子的欢迎，每一个翻页打开就是一个知识点，让孩子看待问题不只是看事物的表面。书的内容，由浅入深，循序渐进的引导孩子的探索兴趣，从地球、恐龙到数字，再到物理，书中的知识点也非常全面涵盖了各个方面。
2、自然图鉴
这套《自然图鉴》是来自日本的著名科学绘本，绘画风格很田园、很细腻，是日本图书馆协会推荐丛书。这套书用了“我们和自然交朋友”的新颖视角，通过一个居住在森里里的小女孩和周围动物朋友的日常生活，讲述了森林里的各种动植物和海里的生物，画面温馨富有想象力。这是一套很好的普及野外自然常识的书，如果能结合孩子对大自然亲子探索的实践，这套书会发挥更大的作用。
3、BBC科普三部曲
这套三部曲是配合BBC纪录片出版的科普读物，主要探索了地球、生命和海洋的奥秘。即使还不认字的孩子，单看珍贵的配图就可以获得很多知识。书中的内容都是入门级的知识，内容简明生动，认字的孩子基本可以自主阅读，增长知识的同时也可以激发对科学的兴趣。
4、植物知道生命的答案
向日葵白天跟着太阳转，从东边到西边，那晚上干什么呢?而且太阳下山时它头在西边，第二天早上怎么回到东边去?难道向日葵会甩头吗?如果你被这样的问题戳中了笑点，那真的推荐你带着孩子一起来读读这套世界科普杂志第一品牌《科学美国人》出品的读本。这本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，书中有很多关于植物的有趣结论，一定会刷新你对植物的看法，而且每一个结论都有真实专业的科学依据!
5、地图(人文版)手绘世界地图
这是一套手绘的大开本世界地图册，你可以将它平铺在地板上，和宝宝共同感受大搜寻式的快乐。信息量非常丰富，内容是面向儿童为主，从大洲、大洋、国家，到城市、人口、民族，每个知识点都明确详实地一一铺陈开来。当地的风土人情、代表饮食、山川河流、名胜古迹、名人轶事等等，都以手绘的加文字形式展示在地图上。这种手绘地图和人文知识结合在一起的读物，相信足以吸引一家人坐下来一起探索。
6、大英儿童百科全书
这套书实在太有名，每个知识点都是通过精美的绘画，有趣的故事来讲述，符合小朋友的兴趣点，显浅易懂，内容包罗万象，让孩子在听故事中学习知识。每个知识点是按英文字母顺序编排，便于今后查找;而且每个故事最后都提供了相关的书名或者整套百科全书中相关内容的索引，适合具备独立阅读的小朋友找到原著深入阅读。
豆子那些事儿 ——读《神奇的种子图鉴》
青少年正处于智力开发，兴趣培养的阶段，更适合一些拓展视野的科普读物，为他们打开知识的阀门。当然不只青少年，我们成年人也应该多了解世界，来修正长期以来错误的认知。
1
《笔记大自然》
作 者：克莱尔·沃克·莱斯利 / 查尔斯·E·罗斯
豆瓣评分：8.7
拥有一双发现的眼睛
没有什么事比亲手记录大自然更能启发思考。你是不是也想放下生活的琐事，去山间去湖边，记录下野外的花草，不知名的果实，长相怪异的昆虫？
这是一本教你如何记录大自然的入门书。两位自然观察家用两种指尖艺术——文字与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。在日记的字里行间，书写流动的色彩、停驻的脚步，和奇妙的神思。
如果你早已厌倦百科书上没有温度的花草动物，那就走出去，带着这本书，去记录所有珍贵而不被注意的东西。
2
《你一定爱读的极简欧洲史》
作 者：约翰·赫斯特
豆瓣评分：8.3
欧洲史轻松入门
当你把中华上下五千年翻遍的时候，是不是考虑读读世界史，先别着急买《全球通史》，小编建议从欧洲开始。
有很长一段时间，中国文明要比欧洲文明进步，然而世界上第一波稳健的经济发展发生在欧洲，工业革命继之而起，其他许多代表现代文明的标记也始于欧洲。
为什么欧洲对现代文明的影响这么深？
本书将以非常轻松又令人信服的方式为你解答。
3
《生命的脸》
作 者：许尔文·努兰
豆瓣评分：8.6
直面生命
对自己的身体有认知，是一件非常重要的事情。
最近刷微博，常常看到校园暴力，青少年犯罪事件，小编还因此做了一期沉重的“”书单。
为什么单纯的孩子变成了施暴的凶手？
他们下手不知轻重，是因为没有对生命的敬畏。成年人也许看惯生死，经历过最后的告别，知道什么是奄奄一息和痛不欲生。而孩子们，不懂生命的价值，甚至把暴力看作简单的恶作剧。
这本《生命的脸》给予我们一个直面生命的机会，仿佛在看一场手术直播，面对性命攸关的时刻，身体比我们想象中蕴含更强大的求生意志。而这些生死刹那间的挣扎也教会我们不要随意对待身体，不要轻视生命，以及，对人类共同苦难的同情。
4
《哲学家们都干了些什么？》
作 者：林欣浩
豆瓣评分：8.6
哲学轻松入门
人生的意义是什么？
我如何才能获得最大的幸福？
这是绝大多数人惰于思考却不得不一直面对的问题。
本书用这些问题作为开头吸引我们往下读，没有晦涩的哲学名词，而是通过一个个有趣的故事，来讲述哲学的历史。
哲学从一开始，只是因为好奇，只是因为怀疑。唯一不同的是，那些能成为哲学家的人们，是人类历史上最聪明的一群人。他们在思考中寻找终极真理，但在他们的争吵中，世界却意外地被改变。
5
《人类简史》
作 者：尤瓦尔·赫拉利
豆瓣评分：9.2
认识你自己
大约2000多年前，苏格拉底就提出了著名的命题“认识你自己”。然而2000年后的今天，人类还是在寻寻觅觅中丢失了自己。
我们真的了解自己吗？我们过得更加快乐吗？我们知道金钱和宗教从何而来，为何产生吗？人类创建的帝国为何一个个衰亡又兴起？为什么地球上几乎每一个社会都有男尊女卑的观念？科学和资本主义如何成为现代社会最重要的信条？
这是一部宏大的人类简史，更见微知著、以小写大，让人类重新审视自己。
豆子那些事儿
——读《神奇的种子图鉴》
看书名是种子图鉴，脑补是很大很厚的一本，其实并不厚，也好，读着轻松。看内容基本上写的都是豆子，建议封面书名后加上“（豆类篇）”或者干脆改书名为《神奇的豆子图鉴》。做为一本豆子图鉴，它很合格，并称的上优秀。著绘是盛口满先生，书中绘画贴近自然、细致写实、色彩清新悦目，可以感受到绘者的热爱之情，爱自然，就会用审美的目光去看待。
好奇心和求知欲使大家拿起科普读物，科普读物该怎样把浩如烟海的知识信息传达出来呢？趣味性就尤为重要了，有趣才会让读者不断的看下去。我们来看盛口满先生是如何做的。
他先在书名页部分的大跨页展示了满满的各种各样豆子的图画，这些豆子和实物等大，很多是不是很熟悉？什么？竟然有花生，花生也是豆子啊？再看一看，还有哪些是厨房里、饭碗里常出现的？哪些是听说过，没见过的？在这一页就可以停留很久。这种跨页展示，既便于展示丰富的内容，又让阅读者视野开阔。
接着再用一个跨页，把一些颜色、花纹、大小、各不一样的豆子放大六倍，汇集起来，济济一堂各具特色。注意，作者注明这一页的豆子都是人们培育出来的，为之后人工培育品种和野生品种并列展示打下伏笔。
再接下来则是按豆子种类与人类关系的密切程度来推进，人对熟悉的事物总是容易产生链接的，这样就牢牢抓住读者的兴趣点。盛口满先生从大家最熟悉的大豆开始，并充分显示了科学性，同属大豆种类很多，原来这绿的黑的都是大豆啊，我想如果书中提到的那些大豆制品都用图画表现出来会更直观有趣。在这个跨页，不仅画出了大豆的植株，还画出了野大豆的植株，在野外玩儿的时候不妨找找看。野大豆源于中国，是大豆的祖先呢。为呼应这个野大豆，下一个跨页，作者又用颇具大众好感的点心话题来讲经常用来做馅儿的种种豆子，引出了红豆和红豆的祖先野小豆。
接下来盛口满先生继续用豆类的一生，何时被人类怎样食用说开去，引出我们最熟悉的超市豆芽，菜场豆荚，然后再讲讲那些名字里有豆，长得像豆却不是豆，怎么看都不像豆却是豆的豆子们，又挖开豆子地下的秘密给你看，再由田野中的豆子把我们引向户外，看一看，喜欢吃豆子的虫子有哪些？豆子的花如此美丽，这些都将会给我们漫步野外时增加不少乐趣，然后书中用三个跨页来展示了各种长相怪异的奇葩豆荚，着重描绘了世界上最大的豆子，也是吸引盛口满走近植物学的种子——西表岛的鸭腱藤，大自然真是奇妙啊。
书中还不断指引大家自己动手培育豆芽菜来吃，试着播种各类豆子，更在最后一页呼唤大家到海滩上采集漂流而来的种子，虽然它同样在页面上列出的都是豆子。如果今后在海滨度假时，你能在海滩有意识的寻找采集种子，并进而和同伴讨论这些种子可能是从哪里漂来的？为什么会漂到这里？世界上有什么关于种子漂流的奇闻轶事，那么就是这本书做为种子在你心里生根发的芽。正如盛口满在书末所说，小时候珍藏了一张从杂志上剪下的一个大人双手高举着超过一米长的豆荚的照片，十年后他在冲绳的西表岛终于看到了这自小梦寐以求的巨大豆荚，这张照片和他现在作为科学绘本大师、博物学家住在冲绳很有关系。本书或许也会成为引领你走向未来的种子。
这本书还有一个可贵的地方，书中把野生品种的植株，和改良的优质品种植株并列。盛口满先生为什么要把这些已经被农业生产所淘汰的品种，不偏不倚，详详细细地画出来呢？比如在讲到大豆的时候，在左侧就是现代大豆的源头野大豆的植株，仔细观察野大豆是蔓生植物，附近是冲绳古品小粒黄豆植株的图画，看得出也是蔓生，在它旁边我发现两个字“蔓草”，这激起了我的好奇心。中国人对蔓草是很熟悉的，从古至今的文学作品中常常提到，“野有蔓草，零露溥兮。”难道蔓草就是野大豆吗？我在网上搜寻了一番，并没有找到曼草就是野大豆的证据，意外看到一则“中国野大豆拯救美国大豆”的文章。美国大豆产量全球第一，市场占有率很高，据说，我们国家每年都要从美国进口大量的大豆，然而如此霸气的美国大豆曾经差点覆灭。六十年代末，美国大豆感染了花叶病，大豆严重减产或绝收，产量从世界的80%锐减到20%，解决的唯一方法是通过杂交育种引进抗病毒基因，而中国是唯一有野大豆的国家。传说某美国育种专家在中国机场偶遇野大豆，顺手摘了些种子，回国后培育出新的抗病毒大豆，美国大豆得以重生，并迅速占领全球市场，据说现在中国一周就要采购85万吨美国大豆。人们驯化植物，培育出的优质品种更好吃、产量更高、并得到广泛的种植，却也埋下了危险的种子，物种单一化一旦遇到天敌或病害，要面临的就是绝种的危险。野生品种亿万年来自然进化，种群中存在丰富的遗传变异和大量优异基因，是物种发展的物质基础，这就是保证生物多样性的意义。书中将野生品种和改良品种并列，体现了对它的尊重，给天然的野生品种留出了位置，不把全部的目光放在豆子改良的如何好，如何被我们利用来造福人类上，使本书具有了更长远更全面更科学的视野。书中如果再增加一些野生品种存在的意义这样的内容就更完美了，尊重它们的存在，我们才拥有多彩的世界。
关于“小学生必看的科普书籍”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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