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问题一：什么是科普 科普是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。
问题二：科普是什么意思 科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。
现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。[
问题三：科普是什么意思? 5分 即“科学普及”，概念应该是将目前人类所掌握和获得的科学知识与技能进行传播的过程。
科学普及本身应该是一个科学大众化、民主化的过程。
安?德鲁彦就曾经明确指出：
“很久以前，科学就和民主走在了一起。它们有许多共同之处：它们都依赖于思想的自由和表达的自由。权威的论点无足轻重。只是由于某个有权人说某件事情是真的，并不能使它为真。自由交换意见是这两个系统的生命源泉。
“在很难说做到了民主的社会里，我们的的确确取得了科学技术上的巨大进步。我们能够在没有民主时拥有科学。但我怀疑在没有科学时我们能否拥有民主。如果民众对科学方法、科学定律和科学语言一无所知或知之甚少，如何能够在一个完全依赖科学和高技术的社丹里成为有见识的决策人呢？如果科学只属于少数人，那么大多数人如何去认定那少数人所担负的责任呢？杰斐逊（Thomas Jefferson）对此曾不无忧虑地说过：无知和自由兼具者，过去没有，将来也不可能有。”
传统的“科普”概念，立意较低，带有浓厚的“扫盲”色彩。多年来很多人在这个概念框架下，习惯于将“科普”的任务，简单等同于具体科学知识或结论的灌输，好像只要让人知道地球绕太阳转一圈要一年、绝对零度是达不到的之类的知识。这只是知识的普及，还不能说是科学的普及。科学的普及应该渗透进对科学精神的普及和传播。
问题四：贴吧里科普是什么意思 科普。？
不晓亥你问的是哪个贴吧在说什么的时候用的词
我们一般说科普就是解释 讲解的意思
比如：这个人是谁 谁能给我科普下。？
问题五：科普的特点是什么？ 1)从传播目的看，科普的目的是促进公众理解科学，掌握科学技术，提高科学素养。
2)从传播内容上看，科普没有教学大纲和教材编制周期的限制，可以随时对最新科技动态和科技知识进行传播。
3)从传播的形式上看，科普是群众性的。它的形式多样，途径灵活，因需传播，因材施教，有利于人的修改和特长发展。
问题六：科普一下是什么意思 科普，顾名思义，就是科学普及的意思，在现在网络中，科普一词多用于遇到不懂的，寻求别人解释或者告知的意思。
问题七：科普是什么意思 就是科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
参考：baike.baidu/view/7096
问题八：科普下是什么意思 科学普及一下的意思。
问题九：科普是什么意思 即“科学普及”，概念应该是将目前人类所掌握和获得的科学知识与技能进行传播的过程。
问题十：什么是科普 科普是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。
性科普教育是指以性教育为主题的科学宣传，包括性知识、性健康、性安全等内容，旨在帮助大众全面、准确地了解性。许多人认为，性科普教育越早越好，实际上并不完全正确。
其实，性科普教育并不是越早越好，因为孩子的认知水平和成长水平不同，建议父母根据孩子的心理发展水平、审美能力和生理发育等因素进行相应的性科普教育。
首先，在孩子发育到认知水平达到成熟之前，不建议进行性科普教育，因为孩子的认知水平不足，容易误解、混淆，造成错误的观念。
其次，性科普教育的内容和方式都应该根据孩子的审美能力和生理发育水平进行调整，让孩子能够更好地理解性相关的知识。例如，在孩子审美能力发育之前，尽量不使用来说明性相关的知识，避免给孩子带来不必要的负面影响。
最后，父母也应该为孩子提供正确的价值观，让孩子在性科普教育的过程中，能够正确地认识性，并形成正确的价值观。
总而言之，性科普教育不是越早越好，而是应该根据孩子的认知水平、审美能力和生理发育水平等因素，量力而行，让孩子逐渐熟悉性的知识，形成正确的价值观。
关于“科普是什么”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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希望本篇文章《科普是什么_3》能对你有所帮助！
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